NCUCLP

NCU Interdisciplinary Program

Course requirements

NCU Interdisciplinary Program of Teaching Chinese as a Second Language

學生依本辦法修畢應修課程 26 學分以上,經考核成績及格,並具有各外語認證考試中高級以上能力合格證書之一者,或修得英語之外任兩種外語十學分(含)以上者,即視為修完本學程,在成績單上加註「修畢華語文教學學分學程」(限本校學生),並頒發學分學程證明書。

Compulsory courses

必修科目

各課程的簡要說明請點選以下課程名稱進行查閱:

類別 課群主體名稱 學分數 採計學分之課號
課程期間 華語文教學概論 3 LN0301
華語文教材教法 3 LN0315
語言學概論 2 或 3 LN0306、CL2050、EL2005、EL2006、FR3005、FR3006、HK1003、HK1004
國語語音學 3 LN0307、CL1080
漢語語法學 3 LN0308
華語文教學實習 2 LN0314

華語文教學概論

課程選擇 1 華語文教學概論 / LN0301 / 3 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程乃華語文教學之入門課程,課堂中將有系統地介紹以華語文作為第二語言或外語教學領域之概況、華語文之語言知識及教學方法。希望藉由此課程引領學生走入華語文教學的世界。
本簡介摘自語言中心李明懿老師「華語文教學概論」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

華語文教材教法

課程選擇 1 華語文教材教法 / LN0315 / 3 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程旨在進行華語文教學之實務,配合閱讀教學法與操練,期能培養成為準教師的預備知能。教學方法應從語言習得及心理過程來看第二語言的「學」與「教」,並加上社會文化的需求,在實際生活中所運用的生活方式,達到語言使用的目的。在華語文教學實際任教時,更有教學上的實務經驗與基礎。本課程另將安排參訪幾個中心,評估與觀摩,且實際試教演練,透過相關教材教法應用,印證理論,並增廣見識,獲取前輩的教學方法,認識本領域之現況。
本簡介摘自語言中心陳懷萱老師「華語文教材教法」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

語言學概論

課程選擇 1 漢語語言學概論 / LN0306 / 3 學分 / 語言中心
課程選擇 2 語言學概論 / CL2050 / 3 學分 / 中文系
課程選擇 3 英語語言學概論 / EL2005 / 3 學分 / 英文系
課程選擇 4 英語語言學概論 / EL2006 / 3 學分 / 英文系
課程選擇 5 法語語言學概論 / FR3005 / 2 學分 / 法文系
課程選擇 6 法語語言學概論 / FR0306 / 2 學分 / 法文系
課程簡介 本課程乃漢語語言學之入門課程,課堂中將有系統地介紹漢語的特徵以及漢語在語音、詞彙、語法、語義、語用等範疇的知識。
本簡介摘自語言中心李明懿老師「漢語語言學概論」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

國語語音學

課程選擇 1 國語語音學 / LN0307 / 3 學分 / 語言中心
課程選擇 2 國語語言學 / CL1080 / 3 學分 / 中文系
課程簡介 尚無資料。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

漢語語法學

課程選擇 1 漢語語法學 / LN0308 / 3 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程旨在通過系統化的分析,幫助學生掌握現代漢語語法理論體系與相關知識。課程中將介紹語法理論體系及現代漢語詞彙語句法的特性,並從華語文教學的角度進行語法分析。
本簡介摘自語言中心李明懿老師「漢語語法學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

華語文教學實習

課程選擇 1 華語文教學實習 / LN0314 / 2 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程屬華語文教學學分學程必修課程。凡選修本學程學生於修畢學程學科20學分(含)以上之後,結業前必修此課程並達及格標準,方可結業。本課程上課方式以實作(教學實習)為主,任課教師將安排學生參與教學中心實際課程之授課任務,並督導之。學生除實際教學之外必須定期撰寫實習心得,並與任課督導教師及其他學生研討教學法。
本簡介摘自語言中心吳文景老師「華語文教學實習」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。
Elective subjects

選修科目

類別 課群主體名稱 學分數 採計學分之課號
漢語語言學 (至少選修2門) 漢語詞彙學 2 LN0309、HL5004
漢語語義學 2 LN0310、LI7072
文字學 2 CL2003、CL2004
華語文教學 (至少選修2門) 華語多媒體與電腦輔助教學 2 LN0313
華語文測驗與評量 2 LN0304
第二語言習得 2 或 3 LN0305、EL2073、LI7065
誇文化溝通 (至少選修1門) 華人文化與社會 2 或 3 LN0311、GS2410
語言、文化與社會 2 或 3 LN0312、GS2450、IH6024
社會語言學 3 EL3055、IH6045、CL3097
翻譯類課程 2 或 3 EL3057、FR2039、FR3047

漢語詞彙學

課程選擇 1 漢語詞彙學 / LN0309 / 2 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程上課內容包括三大面向:(1)現代漢語的構詞特點與詞類劃分;(2)現代漢語詞彙的詞類特色與教學的對應;(3)與詞彙有關的語法現象與工具的運用
本簡介摘自語言中心李明懿老師「漢語詞彙學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

漢語語義學

課程選擇 1 漢語語義學 / LN0310 / 2 學分 / 語言中心
課程選擇 2 語意概論與語言教學 / LI7072 / 3 學分 / 學習與教學研究所
課程簡介 本課程為語義學基礎課程,目標在於使學生從華語教學的角度:(1)認識語義學的歷時發展和研討目標。(2)了解漢語的基本語義單位、類型及系統。(3)探討漢字、詞彙、句法、篇章中形式與意義的關係。(4)學習及應用語義分析之理論與方法。(5)將漢語語義學知識活化運用於華語文教學。
本簡介摘自語言中心李明懿老師「漢語語義學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

文字學

課程選擇 1 文字學 / CL2003 / 2 學分 / 中文系
課程選擇 2 文字學 / CL2004 / 2 學分 / 中文系
課程簡介 本課程之主旨在使學生了解中國文字的創造與應用,闡明中國文字的特質、結構、本義及其演變,瞭解六書理論之創建、界定與實例,進而學習字義、詞義衍生之妙用,加強對語言文字的駕御能力。
本簡介摘自中文系李淑萍老師「文字學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

華語多媒體與電腦輔助教學

課程選擇 1 華語多媒體與電腦輔助教學 / LN0313 / 2 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程的教學目標旨在幫助學程學生了解多媒體教學設計,熟練資訊科技融入華語文教學,認識多媒體工具與創造學習環境,並了解數位學習現況。 在課堂中學生將認識與學習:(1)多媒體與華語文教學概論;(2)多媒體融入華語文教學之內涵;(3)教學設計與課程規劃;(4)數位學習理論與實務;(5)教材製作;(6)常用軟體認識與應用;(7)網站資源與取用;(8)線上教學平台。
本簡介摘自語言中心舒兆民老師「華語多媒體與電腦輔助教學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

華語文測驗與評量

課程選擇 1 華語文測驗與評量 / LN0304 / 2 學分 / 語言中心
課程簡介 本課程旨在幫助學生了解華語文教學評量的原則與運用。在課堂上學生能探討不同類型的測驗與其目的,測驗編製程序及各種題型的命題原則,並對現有的各項華語文測驗進行評估與探究。課程的終極目標在於幫助學生發展適用於課堂上,具有信度、效度與實用性的華語文測驗評量。
本簡介摘自語言中心陳懷萱老師「華語文測驗與評量」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

第二語言習得

課程選擇 1 第二語言習得 / LN0305 / 2 學分 / 語言中心
課程選擇 2 第二語言習得 / EL2073 / 3 學分 / 英文系
課程選擇 1 語言習得與發展 / LI7065 / 3 學分 / 學習與教學研究所
課程簡介 本課程將介紹第二語言習得的理論,探討人類是如何學習第一語言以外之其他語言,並探討第一語言和第二語言之間的相互影響。在語言習得的基本理論架構上,探討如何從事語言教學(華語文教學為主要內容)以獲得最大之教學效率。
本簡介摘自語言中心舒兆民老師「第二語言習得」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

華人文化與社會

課程選擇 1 華人文化與社會 / LN0311 / 2 學分 / 語言中心
課程選擇 2 中華文化與現代臺灣 / GS2410 / 3 學分 / 通識中心
課程簡介 本課程旨在介紹華人的文化與社會,使修課學生對華文化的形成與變遷、華文化的觀念與意識型態有基本概念。課堂中將透過影片的觀賞與同儕的心得討論與分享,讓學生對華文化漢字淵源、學術思想、宗教、民俗、書法、繪畫、工藝、建築與文學等各個面向都有適度的體認與瞭解。
本簡介摘自英文系管冰琛老師「華人文化與社會」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

語言、文化與社會

課程選擇 1 語言、文化與社會 / LN0312 / 3 學分 / 語言中心
課程選擇 2 語言與文化 / GS2450 / 2 學分 / 通識中心
課程選擇 3 文化史與文化社會學 / IH6024 / 3 學分 / 客家社會文化研究所
課程簡介 本課程將帶領學生檢視語言、文化與社會之間的關係。課堂中將引介一些社會語言學、人類學、與跨文化溝通的基本概念,並將這些概念運用至華語文教學之中, 希望學生在修習本課程之後對於文化如何影響語言、語言的社會化過程、與如何跟外籍人士溝通有更深刻的瞭解。
本簡介摘自語言中心柏嘉碩老師「語言、文化與社會」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。

社會語言學

課程選擇 1 社會語言學 / EL3055 / 3 學分 / 英文系
課程選擇 2 社會語言學 / IH6045 / 3 學分 / 客家社會文化研究所
課程選擇 3 社會語言學 / CL3097 / 3 學分 / 中文系
課程簡介 本課程將介紹社會語言學的基本概念,課程內容涵蓋如下:(1)社會語言學的定義、研究範圍與對象;(2)社會語言學的研究方法;(3)語言變異(社會動機、語言接觸、涇濱語和克利歐語等);(4)語言變體(語言與社會階層、性別、城鄉、年齡、與語境的關係);(5)雙語現象和語言忠誠度;(6)語言交際;(7)語言與文化(多元文化社會、諧音字運用、火星文出現等議題);(8)語言接觸、融合與競爭。
本簡介摘自中文系廖湘美老師「社會語言學」的課程大綱。
每學期每一科目的確切授課內容請參閱本校選課系統公告。